FERRADA, Donatila; TURRA, Omar; VILLENA, Alicia. Currículum transformador de formación inicial para profesores en contextos de vulnerabilidad social. Cadernos de Pesquisa, São Paulo, v. 43, n. 149, p. 642–661, 2013. Disponível em: https://publicacoesfcc.emnuvens.com.br/cp/article/view/2669. Acesso em: 28 ago. 2026.