CANEN, A. Educação multicultural, identidade nacional e pluralidade cultural: tensões e implicações curriculares. Cadernos de Pesquisa, São Paulo, n. 111, p. 135–149, 2000. Disponível em: https://publicacoesfcc.emnuvens.com.br/cp/article/view/633. Acesso em: 10 mar. 2025.