DAVINI, M. C. Novas tecnologias sociais, reforma educacional e formação docente. Cadernos de Pesquisa, São Paulo, n. 101, p. 141–151, 1997. Disponível em: https://publicacoesfcc.emnuvens.com.br/cp/article/view/756. Acesso em: 10 mar. 2025.