CASTORINA, J. A. Teoria psicogenética da aprendizagem e a prática educacional: questões e perspectivas. Cadernos de Pesquisa, São Paulo, n. 88, p. 37–46, 1994. Disponível em: https://publicacoesfcc.emnuvens.com.br/cp/article/view/914. Acesso em: 10 mar. 2025.