Campos, Alexandre Cândido de Oliveira. 2004. “Pluralidade Cultural E inclusão Na formação De Professoras E Professores: Gênero, Sexualidade, raça, educação Especial, educação indígena, educação De Jovens E Adultos”. Cadernos De Pesquisa 34 (123). São Paulo:730-34. https://publicacoesfcc.emnuvens.com.br/cp/article/view/471.