Pletsch, M. D. (2015) “Deficiência múltipla: formação de professores e processos de ensino-aprendizagem”, Cadernos de Pesquisa. São Paulo, 45(155), p. 12–29. Disponível em: https://publicacoesfcc.emnuvens.com.br/cp/article/view/2752 (Acessado: 29 abril 2026).