Rocha, S. A. da, Domingues, I. M. C. S., Mizukami, M. da G. N. e Santos, I. R. dos (2020) “Casos de ensino como estratégia investigativa-formativa no estágio do Parfor”, Cadernos de Pesquisa. São Paulo, 50(176), p. 575–591. Disponível em: https://publicacoesfcc.emnuvens.com.br/cp/article/view/6755 (Acessado: 10 março 2025).