Russo, Kelly, Leila Mendes, et Corina Borri-Anadon. « Scolarisation à l’école Publique d’enfants En Situation d’immigration: Perception Des Enseignants ». Cadernos de Pesquisa 50, no. 175 (novembre 18, 2019): 256–272. Consulté le avril 26, 2025. https://publicacoesfcc.emnuvens.com.br/cp/article/view/6943.