AVENA, C. P. Alocação do tempo para estudo e desempenho no vestibular: evidências a partir da Universidade Federal da Bahia. Estudos em Avaliação Educacional, São Paulo, v. 15, n. 30, p. 131–162, 2004. DOI: 10.18222/eae153020042154. Disponível em: https://publicacoesfcc.emnuvens.com.br/eae/article/view/2154. Acesso em: 12 nov. 2024.