BEKMAN, R. M. Aplicação dos blocos incompletos balanceados na Teoria de Resposta ao Item. Estudos em Avaliação Educacional, São Paulo, n. 24, p. 119–136, 2001. DOI: 10.18222/eae02420012202. Disponível em: https://publicacoesfcc.emnuvens.com.br/eae/article/view/2202. Acesso em: 27 abr. 2026.