COSTA, G. L. M.; GERALDI, D. V. Ensino médio no contexto do PNE (2014-2024): Acesso e permanência protelados. Estudos em Avaliação Educacional, São Paulo, v. 36, p. e10601, 2025. DOI: 10.18222/eae.v36.10601. Disponível em: https://publicacoesfcc.emnuvens.com.br/eae/article/view/10601. Acesso em: 27 set. 2025.