Quevedo-Camargo, Gladys, e Juliana Reichert Assunção Tonelli. 2024. “Inglês E avaliação No Ensino Fundamental I: Propostas Para O PNE 2025-2035”. Estudos Em Avaliação Educacional 35 (junho). São Paulo:e10547. https://doi.org/10.18222/eae.v35.10547.