Córdova, M. H., Medeiros, M. F. de e Lovatel, T. H. (1993) “Construindo um processo avaliativo crítico e emancipatório: resultados parciais de uma pesquisa avaliativa”, Estudos em Avaliação Educacional. São Paulo, (07), p. 133–148. doi: 10.18222/eae00719932351.