Introdução à Teoria da Resposta ao Item
DOI:
https://doi.org/10.18222/eae01819982250Palavras-chave:
TRI, Testes, Escala Itens, Estatística, Metodologia, MensuraçãoResumo
O autor, professor da Universidade de São Paulo e Pesquisador Senior da Fundação Carlos Chagas, um dos co-autores do artigo sobre teoria da resposta ao item, juntamente com a autora, especialista em estatística, teve oportunidade de estudar o assunto e estagiar em instituições norte-americanas, inclusive no ETS, na Nova Jérsei. Hoje, ambos os autores vêm utilizando as suas expertise em trabalhos de grande repercussão realizados na Fundação Carlos Chagas, no Ministério da Educação e do Desporto e na Secretaria de Estado da Educação do Estado de São Paulo.Downloads
Não há dados estatísticos.
Downloads
Publicado
30-12-1998
Como Citar
Andrade, D. F. de, & Valle, R. da C. (1998). Introdução à Teoria da Resposta ao Item. Estudos Em Avaliação Educacional, (18), 13–32. https://doi.org/10.18222/eae01819982250
Edição
Seção
Artigos
Licença
a. Autores mantêm os direitos autorais e concedem à revista o direito de primeira publicação.
b. Todos os trabalhos estão licenciados sob a Licença Creative Commons Attribution (CC BY 4.0), que permite o compartilhamento do trabalho com reconhecimento da autoria.





