O difícil percurso de um educador no Mundo dos Critérios de Avaliação
DOI:
https://doi.org/10.18222/eae01419962281Palabras clave:
Avaliação da EducaçãoResumen
Fugindo um pouco da forma acadêmica, as autoras mostram as dificuldades encontradas por professores e equipes técnicas para definirem e utilizarem critérios nas avaliações correntes nas escolas.Descargas
Los datos de descargas todavía no están disponibles.
Descargas
Publicado
1996-12-30
Cómo citar
Depresbiteris, L., & Taurino, M. do S. (1996). O difícil percurso de um educador no Mundo dos Critérios de Avaliação. Estudos Em Avaliação Educacional, (14), 39–44. https://doi.org/10.18222/eae01419962281
Número
Sección
Artículos
Licencia
a. Los autores mantienen los derechos de autor y conceden a la revista el derecho de primera publicación.
b. Todos los trabajos están licenciados bajo la Licencia Creative Commons Attribution, que permite compartir el trabajo con reconocimiento de la autoría.
Hasta 2024, Estudos em Avaliação Educacional adoptó la licencia Creative Commons Atribución-NoComercial (CC BY-NC) para sus publicaciones. Para los textos publicados a partir de 2025, utilizará la licencia Creative Commons Atribución (CC BY), en consonancia con los principios de la Ciencia Abierta.





