Avaliação dos Textos de Alunos do Ciclo Básico de Alfabetização de Escolas Públicas do Estado de Minas Gerais: um exercício de análise

Autores/as

  • Anilce Maria Simões
  • Carolina do Socorro Antunes Santos
  • Júlia Maria Campas Passos
  • Maria Dirce do Val
  • Marlene Machado Zica Vianna

DOI:

https://doi.org/10.18222/eae01419962286

Palabras clave:

Ciclo Básico, Alfabetização, Escolas Públicas, Minas Gerais, Avaliação da Educação, Lingüística

Resumen

Documento sobre a avaliação de textos produzidos por alunos, assunto de grande interesse para todos os educadores, inclusive aqueles que não militam na área da Lingüística.

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Biografía del autor/a

Anilce Maria Simões

Carolina do Socorro Antunes Santos

Júlia Maria Campas Passos

Maria Dirce do Val

Marlene Machado Zica Vianna

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Publicado

1996-12-30

Cómo citar

Simões, A. M., Santos, C. do S. A., Passos, J. M. C., Val, M. D. do, & Vianna, M. M. Z. (1996). Avaliação dos Textos de Alunos do Ciclo Básico de Alfabetização de Escolas Públicas do Estado de Minas Gerais: um exercício de análise. Estudos Em Avaliação Educacional, (14), 141–197. https://doi.org/10.18222/eae01419962286

Número

Núm. 14 (1996)

Sección

Artículos

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