Os alunos da 8ª série do ensino fundamental: desempenho em redação (análise quantitativa)

Autores/as

  • Heraldo Marelim Vianna

DOI:

https://doi.org/10.18222/eae00919942330

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Publicado

1994-06-30

Cómo citar

Vianna, H. M. (1994). Os alunos da 8ª série do ensino fundamental: desempenho em redação (análise quantitativa). Estudos Em Avaliação Educacional, (09), 69–74. https://doi.org/10.18222/eae00919942330

Número

Núm. 09 (1994)

Sección

Artículos

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