Um sistema integrado de avaliação para a educação primária
DOI:
https://doi.org/10.18222/eae01319962295Palavras-chave:
Ensino Primário, Avaliação da Educação, Currículos, Métodos de EnsinoResumo
Texto preparado para o Seminário Internacional sobre Modelos Avaliativos (SEE/SP, FCC, apoio Banco Mundial). A larga experiência do autor permite-lhe traçar um quadro bastante realista do sistema educacional da Inglaterra, após a aprovação do Educational Reform Act, em 1988. O autor analisa a questão do currículo e da avaliação. Artigo em inglês nas p. 149-156.Downloads
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Publicado
30-06-1996
Como Citar
Bolton, E. (1996). Um sistema integrado de avaliação para a educação primária. Estudos Em Avaliação Educacional, (13), 163–169. https://doi.org/10.18222/eae01319962295
Edição
Seção
Artigos
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