Avaliação Institucional da Universidade Brasileira: questões polarizadoras
DOI:
https://doi.org/10.18222/eae01019942323Palavras-chave:
Universidades, Avaliação Institucional, BrasilResumo
A discussão que os autores trazem sobre a avaliação da Universidade Brasileira coloca em confronto correntes de opinião sobre a natureza dessa instituição e do seu compromisso social. Concluem pela relevância dos programas de avaliação na medida em que seus objetivos e finalidades estejam transparentes e concorram para sua maior democratização.Downloads
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Publicado
30-12-1994
Como Citar
Amorim, A., & Sousa, S. M. Z. L. (1994). Avaliação Institucional da Universidade Brasileira: questões polarizadoras. Estudos Em Avaliação Educacional, (10), 123–136. https://doi.org/10.18222/eae01019942323
Edição
Seção
Artigos
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