Problemas e impasses da avaliação de projetos e sistemas educacionais: dois casos brasileiros

Autores

  • Bernardete A. Gatti
  • Heraldo Marelim Vianna
  • Cláudia Davis

DOI:

https://doi.org/10.18222/eae00419912374

Resumo

 

 

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Como Citar

Gatti, B. A., Vianna, H. M., & Davis, C. Problemas e impasses da avaliação de projetos e sistemas educacionais: dois casos brasileiros. Estudos Em Avaliação Educacional, (04), 7–26. https://doi.org/10.18222/eae00419912374

Edição

Seção

Artigos