Propósitos da Avaliação Educacional: uma análise das alternativas.

Authors

  • Philip R. Fletcher

DOI:

https://doi.org/10.18222/eae01119952314

Keywords:

Escolas Públicas, Avaliação da Educação, Sistema de Educação

Abstract

Um sentimento de angústia paira por cima do ensino público deste país. É um sentimento bastante generalizado de que se gasta mal em educação, priorizando projetos assistencialistas que pouco ou nada têm a ver com os propósitos educacionais. Após o abandono da escola pública pela classe média e a efetiva duplicação da rede pública com recursos próprios, a disposição do público em bancar maiores aventuras nessa área já está quase no limite.

Downloads

Download data is not yet available.

Author Biography

Philip R. Fletcher

Downloads

Published

1995-06-30

How to Cite

Fletcher, P. R. (1995). Propósitos da Avaliação Educacional: uma análise das alternativas. Estudos Em Avaliação Educacional, (11), 93–112. https://doi.org/10.18222/eae01119952314

Issue

No. 11 (1995)

Section

Articles

License

 

a. Authors retain the copyright and grant the journal the right to first publication.

b. All works are licensed under the Creative Commons Attribution License, which allows the sharing of the paper with acknowledgment of authorship.

Until 2024, Estudos em Avaliação Educacional adopted the Creative Commons Attribution-NonCommercial (CC BY-NC) license for its publications. For texts published from 2025 onwards, the journal will adopt the Creative Commons Attribution (CC BY) license, in line with the principles of Open Science.