Propósitos da Avaliação Educacional: uma análise das alternativas.

Autores/as

  • Philip R. Fletcher

DOI:

https://doi.org/10.18222/eae01119952314

Palabras clave:

Escolas Públicas, Avaliação da Educação, Sistema de Educação

Resumen

Um sentimento de angústia paira por cima do ensino público deste país. É um sentimento bastante generalizado de que se gasta mal em educação, priorizando projetos assistencialistas que pouco ou nada têm a ver com os propósitos educacionais. Após o abandono da escola pública pela classe média e a efetiva duplicação da rede pública com recursos próprios, a disposição do público em bancar maiores aventuras nessa área já está quase no limite.

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Biografía del autor/a

Philip R. Fletcher

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Publicado

1995-06-30

Cómo citar

Fletcher, P. R. (1995). Propósitos da Avaliação Educacional: uma análise das alternativas. Estudos Em Avaliação Educacional, (11), 93–112. https://doi.org/10.18222/eae01119952314

Número

Núm. 11 (1995)

Sección

Artículos

Licencia

 

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