Desempenho dos alunos do Ciclo Básico de Alfabetização em Minas Gerais: análise dos resultados e identificação de pontos críticos

Autores/as

  • Heraldo Marelim Vianna

DOI:

https://doi.org/10.18222/eae00619922356

Resumen

 

 

Descargas

Los datos de descargas todavía no están disponibles.

Descargas

Publicado

1992-12-30

Cómo citar

Vianna, H. M. (1992). Desempenho dos alunos do Ciclo Básico de Alfabetização em Minas Gerais: análise dos resultados e identificação de pontos críticos. Estudos Em Avaliação Educacional, (06), 61–93. https://doi.org/10.18222/eae00619922356

Número

Núm. 06 (1992)

Sección

Artículos

Licencia

 

a. Los autores mantienen los derechos de autor y conceden a la revista el derecho de primera publicación.

b. Todos los trabajos están licenciados bajo la Licencia Creative Commons Attribution, que permite compartir el trabajo con reconocimiento de la autoría.

Hasta 2024, Estudos em Avaliação Educacional adoptó la licencia Creative Commons Atribución-NoComercial (CC BY-NC) para sus publicaciones. Para los textos publicados a partir de 2025, utilizará la licencia Creative Commons Atribución (CC BY), en consonancia con los principios de la Ciencia Abierta.