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Vol. 27 Núm. 65 (2016): maio/ago. 2016
Vol. 27 Núm. 65 (2016): maio/ago. 2016
Vol. 27 Núm. 65 (2016): maio/ago. 2016
Publicado:
2016-08-31
Número completo
PDF (Português (Brasil))
Editorial
Editorial
DOI:
https://doi.org/10.18222/eae.v27i65.4178
Comitê Editorial
278-280
PDF (Português (Brasil))
Tema em Destaque
¿Cómo puede la evaluación institucional contribuir para mejorar la escuela?
DOI:
https://doi.org/10.18222/eae.v0ix.3812
Antonio Bolívar
284-313
PDF
Evaluación institucional En la educación básica: retrospectiva y cuestionamientos
DOI:
https://doi.org/10.18222/eae.v27i65.3839
Elba Siqueira de Sá Barretto, Gláucia T. Franco Novaes
314-345
PDF (Português (Brasil))
Caminos de la construcción de una Evaluación Institucional Participativa
DOI:
https://doi.org/10.18222/eae.v0ix.3919
Adilson Dalben
346-374
PDF (Português (Brasil))
Evaluación de la educación infantil: aportes de iniciativas extranjeras
DOI:
https://doi.org/10.18222/eae.v0ix.3778
Sandra Zákia Sousa, Cláudia Oliveira Pimenta
376-406
PDF (Português (Brasil))
Una experiencia de evaluación institucional en la educación básica: límites y posibilidades
DOI:
https://doi.org/10.18222/eae.v27i65.3023
Cleide Oliveira
408-438
PDF (Português (Brasil))
Evaluación institucional y calidad educativa en la formación inicial de profesores en Portugal
DOI:
https://doi.org/10.18222/eae.v27i65.3889
Fátima Sousa-Pereira, Carlinda Leite
440-466
PDF (Português (Brasil))
Entrevista
La experiencia de evaluación institucional en el municipio de Campinas: un testimonio
DOI:
https://doi.org/10.18222/eae.v27i65.4007
Elba Siqueira de Sá Barretto, Nelson Gimenes
470-518
PDF (Português (Brasil))
Outros Temas
Tres escenarios educativos para el futuro: lecciones de la sociología del conocimiento
DOI:
https://doi.org/10.18222/eae.v27i65.3726
Michael Young, Johan Muller
522-551
PDF (Português (Brasil))
Reflexiones sobre posibles criterios de calidad de la escuela en tiempo integral
DOI:
https://doi.org/10.18222/eae.v27i65.3661
Heike Schmitz, Maria Celeste Reis Fernandes de Souza
552-581
PDF (Português (Brasil))
Software educativo para universitarios sobre prevención de accidentes de tráfico
DOI:
https://doi.org/10.18222/eae.v27i65.3543
Elaine Pasqualini, Sandra Regina Gimeniz-Paschoal
582-603
PDF (Português (Brasil))
Errata
Errata
DOI:
https://doi.org/10.18222/eae.v27i65.4179
604-606
PDF (Português (Brasil))
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