As multideterminações da evolução da escrita

Autores

  • Maria Alice Setúbal Souza e Silva

DOI:

https://doi.org/10.18222/eae01019942319

Palavras-chave:

Escrita, Alfabetização, Relações Professor-Aluno

Resumo

A autora trabalha sobre as multideterminações da evolução da escrita, a partir de um estudo realizado em 17 grupos-classe. Ressalta, para fins de análise, uma condição a priori - a necessidade de se captar a dinâmica construída em cada sala de aula. Destaca que os pontos de partida diferenciados não foram impedimento para se alcançar resultados semelhantes ao término do processo.

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Publicado

30-12-1994

Como Citar

Silva, M. A. S. S. e. (1994). As multideterminações da evolução da escrita. Estudos Em Avaliação Educacional, (10), 47–66. https://doi.org/10.18222/eae01019942319

Edição

n. 10 (1994)

Seção

Artigos

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