Paradigmas contemporâneos da educação: escola tradicional e escola construtivista

Autores/as

  • Denise Maria Maciel Leão FACED - UFC

Palabras clave:

Escola Tradicional, Construtivismo, Paradigmas

Resumen

O texto procura demonstrar as principais características dos paradigmas de educação da atualidade - a Escola Tradicional e a Escola Construtivista - a partir da análise dos aspectos filosóficos, epistemológicos, teóricos e metodológicos de cada tipo de escola. Também faz uma crítica de ambos os paradigmas levando em consideração os aspectos maismarcantes do ensino tradicional e do ensino construtivista.

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Publicado

1999-07-31

Cómo citar

Leão, D. M. M. (1999). Paradigmas contemporâneos da educação: escola tradicional e escola construtivista. Cadernos De Pesquisa, (107), 187–206. Recuperado a partir de https://publicacoesfcc.emnuvens.com.br/cp/article/view/685

Número

Sección

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