v. 25 n. 59: set./dez. 2014

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v. 25 n. 59: set./dez. 2014

Publicado: 30-12-2014

Edição completa

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Editorial

Editorial
DOI: https://doi.org/10.18222/eae255920143153

Comitê Editorial

6-8
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Tema em Destaque - Avaliação em larga escala e gestão educacional

Usos e efeitos das avaliações externas como objeto de pesquisa
DOI: https://doi.org/10.18222/eae255920143154

Vandré Gomes da Silva, Cynthia Paes de Carvalho

12-21
- PDF
A qualidade da educação e a disseminação de sistemas de avaliação
DOI: https://doi.org/10.18222/eae255920142867

Fernando Tavares Júnior, Luiz Flávio Neubert

22-48
- PDF
Avaliações externas: tensões e desafios para a gestão escolar
DOI: https://doi.org/10.18222/eae255920142856

Cynthia Paes de Carvalho, Ana Cristina Prado de Oliveira, Maria de Fátima Magalhães de Lima

50-76
- PDF
Cobranças, estratégias e “jeitinhos”: avaliações em larga escala no Rio de Janeiro
DOI: https://doi.org/10.18222/eae255920142853

Rodrigo Rosistolato, Ana Pires do Prado, Silvina Julia Fernández

78-107
- PDF
Accountability escolar: um estudo exploratório do perfil das escolas premiadas
DOI: https://doi.org/10.18222/eae255920142865

Mariane Campelo Koslinski, Carolina Portela da Cunha, Felipe Macedo de Andrade

108-137
- PDF

Outros Temas

Avaliações finais sobre o PNE 2001-2010 e preliminares do PNE 2014-2024
DOI: https://doi.org/10.18222/eae255920143001

Donaldo Bello de Souza

104-170
- PDF
Avaliações educacionais e seus reflexos em ações federais e na mídia eletrônica
DOI: https://doi.org/10.18222/eae255920142770

João Luiz Horta Neto

172-201
- PDF
Normatizações federais e a oferta de matrículas em creches no Brasil
DOI: https://doi.org/10.18222/eae255920143037

Maria do Carmo Meirelles Toledo Cruz, Marta Ferreira Santos Farah, Natasha Borges Sugiyama

202-241
- PDF
Evidências do efeito da repetência nos primeiros anos escolares
DOI: https://doi.org/10.18222/eae255920142862

Erisson Viana Correa, Alicia Bonamino, Tufi Machado Soares

242-269
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Os questionários do SAEB: o que eles realmente medem?
DOI: https://doi.org/10.18222/eae255920142948

Camila Akemi Karino, Luís Gustavo do Amaral Vinha, Jacob Arie Laros

270-297
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Confiabilidade e concordância entre juízes: aplicações na área educacional
DOI: https://doi.org/10.18222/eae255920142750

Daniel Abud Seabra Matos

298-324
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Agradecimentos
DOI: https://doi.org/10.18222/eae255920143155

Comitê Editorial

326-330
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