O sistema público de ensino frente ao neoliberalismo na Espanha e no Brasil

Autores/as

Descargas

Los datos de descargas todavía no están disponibles.

Biografía del autor/a

Victor Hugo da Silva Vasconcellos, Universidade da Coruña, Coruña, Galícia, Espanha

Doutorando em Estudos Linguísticos pela Universidade da Corunha (A Corunha - Galiza - Espanha). Também é doutorando em Letras pela Universidade Presbiteriana Mackenzie (São Paulo - Brasil). Possui mestrado em Língua Portuguesa e licenciatura em letras pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (São Paulo - Brasil). Atua na área de Letras, com ênfase em Análise do Discurso e Gramática Contrastiva. Seus interesses de de produção científica são: Análise do Discurso materialista; Discurso Religioso; Ensino de Língua portuguesa; e Gramática da Língua Galega.

Citas

Bourdieu, P. (1989). O poder simbólico (F. Tomaz, Trad.). Bertrand.

Bourdieu, P., & Passeron, J.-C. (1992). A reprodução: Elementos para uma teoria do sistema de ensino (3a ed.). Francisco Alves. (Obra original publicada em 1970).

Branco Buxán, X. R. (2021). Acoso e demolición do sistema público de ensino. Covid-19: Causa ou escusa? Laiovento.

Freire, P. (1987). Pedagogia do oprimido (17a ed.). Paz e Terra. (Obra original publicada em 1968).

Saviani, D. (1999). Escola e democracia: Teorias da educação, curvatura da vara, onze teses sobre educação e política! (32a ed.). Autores Associados. (Obra original publicada em 1983).

Descargas

Publicado

2024-03-04

Cómo citar

Vasconcellos, V. H. da S. (2024). O sistema público de ensino frente ao neoliberalismo na Espanha e no Brasil. Cadernos De Pesquisa, 54, e10851. Recuperado a partir de https://publicacoesfcc.emnuvens.com.br/cp/article/view/10851

Número

Vol. 54 (2024)

Sección

Reseñas

Licencia

Derechos de autor 2024 Cadernos de Pesquisa

Creative Commons License

Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución 4.0.

Los autores que publican en esta revista concuerdan con los siguientes términos:

a. Los autores mantienen los derechos de autor y conceden a la revista el derecho de primera publicación, con el trabajo licenciado, simultáneamente, bajo la Licencia Creative Commons Attribution que permite compartir el trabajo con reconocimiento de la autoría y publicación inicial en esta revista.

b. Los autores tienen autorización para asumir, separadamente, contratos adicionales, para distribución no exclusiva de la versión del trabajo publicada en esta revista (ej.: publicar en repositorio institucional o como capítulo de libro), con reconocimiento de la autoría y publicación inicial en esta revista.

c. Los autores tienen autorización y son estimulados para publicar y distribuir sus trabajos on-line (ej.: en repositorios institucionales o en su respectiva página personal en la Internet) en cualquier fecha antes o durante el proceso editorial, ya que esto puede generar modificaciones productivas, así como aumentar el impacto y las citas del trabajo publicado (Véase: El Efecto del Acceso Libre).