Núm. 102 (1997)

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Núm. 102 (1997)

Publicado: 1998-11-30

Tema em Destaque

Importância da interdisciplinaridade na formação de professores do ensino fundamental

Yves Lenoir

5-22
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Outros Temas

Gênero na formação docente: campo de silêncio do currículo

Marlucy Alves Paraíso

23-45
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A desqualificação da família para educar

Marcus Vinícius da Cunha

46-64
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Magistério primário em Portugal: conquista feminina no início do século XX

Jane Soares de Almeida

65-88
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Competência pedagógica e pluralidade cultural: eixo na formação de professores?

Ana Canen

89-107
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Estudo de práticas educativas a partir da obra de Lins do Rego

Ana Maria de Oliveira Galvão

108-120
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Escola como espaço de encontro entre políticas nacionais e locais

Maria Alice Setubal

121-133
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A construção dialética de um currículo no ensino médio internacional

Silvia Elizabeth Miranda de Moraes

134-156
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O ensino superior privado no Distrito Federal

Carlos Benedito Martins

157-186
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Temas em Debate

Pesquisa e política: uma mistura complexa

Kenneth N. Ross

187-193
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Reseñas

Educação de Jovens e Adultos: proposta curricular para o 1º segmento do ensino fundamental

Angela B. Kleiman

194-197
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