Formação continuada de professores: o vídeo como tecnologia facilitadora da reflexão

Auteurs-es

  • Anna Maria Pessoa de Carvalho Feusp
  • Maria Elisa Resende Gonçalves Feusp

Mots-clés :

Educação Continuada, Formação de Professores, Meios Auxiliares de Ensino, Vídeo

Résumé

O objetivo principal deste artigo é discutir o uso das gravações em vídeos, das aulas dos professores que estão em cursos de formação continuada, como uma estratégia facilitadora da reflexão desses mesmos professores sobre sua aula. A inovação que propusemos em nosso curso foi trazer as aulas dos professores para os nossos encontros. Ao fazer com que os professores discutam e reflitam sobre suas próprias ações damos a oportunidade do questionamento e da tomada de consciências de suas concepções sobre diferentes aspectos do ensino e da aprendizagem. Os dados de uma pesquisa realizada durante um curso de formação continuada são analisados.

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Publié-e

2000-12-30

Comment citer

Carvalho, A. M. P. de, & Gonçalves, M. E. R. (2000). Formação continuada de professores: o vídeo como tecnologia facilitadora da reflexão. Cadernos De Pesquisa, (111), 71–94. Consulté à l’adresse https://publicacoesfcc.emnuvens.com.br/cp/article/view/629

Numéro

No. 111 (2000)

Rubrique

Outros Temas

Licence

© Cadernos de Pesquisa 2013

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