Cultura, escola, ideologia e cognição: continuando um debate

Autores

  • Terezinha Nunes Carraher
  • David William Carraher
  • Analúcia Dias Schliemann

Palavras-chave:

Desenvolvimento cognitivo, Ideologia, Cultura, Fracasso escolar, Aprendizagem

Resumo

O presente artigo insere-se no debate inicado por Patto 1984, e continuando por Freitag 1985 sobre as dissidências entre os autores que elas denominam os piagetianos brasileiros . Nosso objetivo aqui não é discutir afirmações isoladas de Patto 1984, Freitag 1985, Montoya 1983 ou Ramozzi-Chiarottino 1982.

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Biografia do Autor

Terezinha Nunes Carraher

David William Carraher

Analúcia Dias Schliemann

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Publicado

31-05-1986

Como Citar

Carraher, T. N., Carraher, D. W., & Schliemann, A. D. (1986). Cultura, escola, ideologia e cognição: continuando um debate. Cadernos De Pesquisa, (57), 78–85. Recuperado de https://publicacoesfcc.emnuvens.com.br/cp/article/view/1340

Edição

n. 57 (1986)

Seção

Temas em Debate

Licença

Copyright (c) 2013 Terezinha Nunes Carraher, David William Carraher, Analúcia Dias Schliemann

Creative Commons License

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