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Vol. 48 Núm. 169: jul./set.2018
Vol. 48 Núm. 169: jul./set.2018
Vol. 48 Núm. 169: jul./set.2018
Publicado:
2018-10-29
Número completo
PDF (Português (Brasil))
Artículos
Indicadores multidimensionales para evaluación de la infraestructura escolar: la educación básica
Maria Teresa Gonzaga Alves, Flavia Pereira Xavier
708-746
PDF (Português (Brasil))
PDF (English)
Exámenes y lógicas de fabricación de buenos alumnos en las clases medias
Ana Matias Diogo, Benedita Portugal e Melo, Manuela Ferreira
748-775
PDF (Português (Brasil))
Estructura argumentativa em textos de alumnos brasileños
Claudia R. Riolfi, Renata de O. Costa
776-800
PDF (Português (Brasil))
PDF (English)
El laboratorio de matemáticas como espacio de formación de professores
Zaqueu Vieira Oliveira, Luzia Maya Kikuchi
802-829
PDF (Português (Brasil))
PDF (English)
Cómo se construye el marco teórico de la investigación
José Raúl Gallego Ramos
830-854
PDF
Desafios de la enseñanza religiosa en un mundo secular
Walter Salles, Maria Augusta Gentilini
856-875
PDF (Português (Brasil))
Revisión de literatura: el concepto de gestión escolar
Ivana Campos Oliveira, Ione Vasques-Menezes
876-900
PDF (Português (Brasil))
Formación de profesores: límites y desafíos en la educación superior
Antonio Germano Magalhães Júnior, Mônica Duarte Cavaignac
902-920
PDF (Português (Brasil))
Cómo leer Marx en el camión transportador de caudales: dilemas de la educación superior brasileña
Alexandre Barbosa Pereira
922-947
PDF (Português (Brasil))
Juventude universitária e direitos de cidadania: sentidos atribuídos à diversidade sexual
Maria Lucia Miranda Afonso, Maximiliano Rodrigues, Eduardo Francisco de Oliveira
948-972
PDF (Português (Brasil))
Representação androcêntrica do trabalho em livros escolares chilenos
María Cecilia Fernández Darraz, Elizabeth Montanares Vargas, Olga Carrillo Mardones
974-1000
PDF
Masculinidades y desempeño escolar: la construcción de jerarquías entre pares
Cinthia Torres Toledo, Marília Pinto de Carvalho
1002-1023
PDF (Português (Brasil))
Reseñas
Los desafíos para materialización del Plano Nacional de Educação en Brasil
Luiz Alberto Ribeiro Rodrigues
1024-1028
PDF (Português (Brasil))
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