Importância da interdisciplinaridade na formação de professores do ensino fundamental

Autores/as

  • Yves Lenoir

Palabras clave:

Interdisciplinaridade, Formação de Professores, Ensino Fundamental

Resumen

O artigo reflete sobre os pressupostos capazes de apoiarem a adoção de abordagem interdisciplinar na formação dos professores do ensino fundamental. Elucida aspectos relativos às condições preliminares, fundamentos epistemológicos, finalidades e lugar dos atores na formação docente.

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Biografía del autor/a

Yves Lenoir

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Publicado

1998-11-30

Cómo citar

Lenoir, Y. (1998). Importância da interdisciplinaridade na formação de professores do ensino fundamental. Cadernos De Pesquisa, (102), 5–22. Recuperado a partir de https://publicacoesfcc.emnuvens.com.br/cp/article/view/1759

Número

Núm. 102 (1997)

Sección

Tema em Destaque

Licencia

Derechos de autor 1998 Cadernos de Pesquisa

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