Vol. 56 (2026)

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Publicado: 2026-01-27

Artículos

Ample: Propuesta metodológica para el análisis de las prácticas de (multi)alfabetización en las escuelas

Bruno Cuter Albanese

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Tendencias de la educación contextualizada para la convivencia con el Semiárido

Alexandre Leite dos Santos Silva, Edmerson dos Santos Reis

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Desarrollo profesional de supervisores del Pibid: Planificar y experimentar

Angélica Ramos da Luz, Amadeu Moura Bego

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Los lados brillantes y oscuros de la escuela a través de las voces de los estudantes

José Joaquim Ferreira Matias Alves, Cristina Maria Gomes da Costa Palmeirão, Andreia Maria Beça Magalhães

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Trayectorias de identidad docente al interior de un programa de Pedagogía Media

David Jacob Pérez Carrillo, María Alejandra Ochoa Provoste, Víctor Mario Rocha Monsalve

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Gestión democrática: Contexto, actualización y aproximaciones teóricas

Ana Cristina Prado de Oliveira, Sofia Lerche Vieira

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Escolarización en contextos de movilidad humana: Una lectura regional

Rafael Alberto González González

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Enseñar sin Dios: Notas nietzscheanas para educar cuando la verdad no es un dato

Luiz Antonio Callegari Coppi

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Violencia de género: Respuesta escolar y participación de las familias afectadas

Oihane Artetxe, Nahia Idoiaga, Israel Alonso

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Sensación de incomodidad y procesos de formación

María Soledad Manrique

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Reseñas

Infâncias negras: Lutas para a garantia de direitos e por uma vida justa

Douglas Barbosa Werneck, Natalino Neves da Silva, João Marcelo dos Santos Pereira

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